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  • Le chômage: une épreuve, mais aussi un temps pour se retrouver.

    Le chômage: une épreuve, mais aussi un temps pour se retrouver.

    Pause salutaire

    Perdre son emploi ou rester sans travail longtemps n’est pas seulement une question d’argent. C’est aussi une perte de repères, parfois une secousse identitaire. Certains y voient une pause salutaire, d’autres traversent une période de doute, de stress et de remise en question. Tout dépend de nombreux facteurs : l’âge, la situation financière, le genre, les relations sociales, la durée du chômage, ou encore la façon dont on se définit à travers le travail.

    two women sitting on a couch looking at a laptop

    « Et toi, tu fais quoi dans la vie ? »

    Quand la période s’éternise, le moral s’effrite [1]: isolement, perte de confiance, troubles du sommeil, anxiété. En Suisse, entre un tiers et la moitié des personnes sans emploi souffriraient de difficultés psychiques — plus du double de celles en activité professionnelle. Le regard social, lui, peut être pesant : ce simple « Et toi, tu fais quoi dans la vie ? » devient parfois une blessure invisible.

    La psychologue Cécile Pichon rappelle [2]qu’il est essentiel de ne pas se laisser écraser par la pression.

    Reconstruire un équilibre

    Autrement dit, prenez le temps de respirer. Le chômage n’est pas une course : c’est aussi un espace pour se recentrer, apprendre à s’écouter et reconstruire un équilibre.

    Voici quelques conseils pour optimiser sa période de chômage :

    1. Lâcher prise. La perte d’emploi bouleverse l’image de soi et fait naître une vulnérabilité face aux attentes sociales. Accepter de ne pas tout maîtriser est une première étape pour aller mieux. Le stress et la culpabilité bloquent plus qu’ils ne motivent : il faut s’autoriser à souffler et à se reconnecter à soi.³
    2. Se libérer du regard des autres. Autour du chômage gravitent mille injonctions : se lever tôt, faire du sport, se former, réseauter… Pourtant, il n’existe pas de recette universelle. Chacun doit trouver son propre rythme et cesser de se comparer.³
    3. Identifier ses besoins. La société valorise la productivité, mais il est essentiel d’utiliser ce temps pour comprendre ce dont on a vraiment besoin : repos, apprentissage, rencontres, moments en famille… Poser ses contraintes et ses envies aide à clarifier ses priorités.³
    4. Alléger ses journées. Les listes de tâches interminables génèrent de la frustration. Mieux vaut choisir quelques activités qui inspirent et redonnent de l’énergie : renouer avec un proche, explorer une idée, ou simplement prendre soin de soi.³
    5. Rythmer sans culpabilité. Chercher un emploi n’exige pas d’y consacrer toutes ses journées. Un cadre souple, avec des moments dédiés à la recherche et d’autres à la détente, favorise un équilibre durable.
    6. Trouver le bon réseau. La recherche d’emploi n’est pas qu’une affaire de CV. Parfois, une rencontre compte davantage qu’une candidature en ligne. Prendre un café avec un ancien collègue ou un contact inspirant peut ouvrir des perspectives insoupçonnées.
    7. S’inspirer. Rester seul devant son écran est contre-productif. Lire, se promener, visiter un musée ou échanger avec des personnes inspirantes stimule la créativité et redonne confiance.
    8. Prendre de vrais jours “off”. Faire une pause ne signifie pas renoncer. Même au chômage, on a droit au repos. Quelques jours loin des candidatures permettent de revenir plus apaisé et motivé.
    9. Renforcer son estime de soi. Le chômage peut fragiliser la confiance, mais il offre aussi l’occasion de la reconstruire. Se former, développer de nouvelles compétences ou simplement recevoir un feedback positif aide à se sentir à nouveau légitime.
    10. Chercher du soutien. Quand le découragement s’installe, il est essentiel de ne pas rester seul. Psychologues, coachs, conseillers Pôle emploi ou associations peuvent aider à retrouver du sens et de la confiance. Lâcher prise. La perte d’emploi bouleverse l’image de soi et fait naître une vulnérabilité face aux attentes sociales. Accepter de ne pas tout maîtriser est une première étape pour aller mieux. Le stress et la culpabilité bloquent plus qu’ils ne motivent : il faut s’autoriser à souffler et à se reconnecter à soi.
    Two men on horseback holding eagles at sunset.

    Le chômage n’est pas une fin

    Certaines personnes restent plus exposées : les jeunes qui entrent sur le marché du travail, les femmes reprenant une activité après une pause familiale, les immigré·e·s ou les personnes peu qualifiées. Pourtant, tous peuvent retrouver équilibre et confiance avec un accompagnement adapté et un peu de bienveillance envers eux-mêmes.[3]

    Le chômage n’est pas une fin : c’est un passage, parfois rude, mais aussi porteur de renouveau. Reprendre souffle, sens et cohérence, c’est déjà commencer à rebondir.

    Références

    [1] Welcome to the JungleProfiter du chômage pour souffler peut être nécessaire : stop à la culpabilité ! Barbara Azais, 23 nov. 2022
     https://www.welcometothejungle.com/fr/articles/chomage-bienfaits-therapeutiques

    [2] Welcome to the Jungle – 10 conseils pour bien vivre son chômage, Gabriele Predko, 2022.
    https://www.welcometothejungle.com/fr/articles/10-conseils-bien-vivre-chomage

    [3] Santépsy – Effets du chômage sur la santé psychique, 2024.
    https://santepsy.ch/sante-mentale-chomage-et-non-emploi/effets-du-chomage-sur-la-sante-psychique/

  • Apprendre autrement : la formation adulte au cœur d’un monde en mutation

    Dans un monde en perpétuelle évolution, où la technologie, les métiers et les modes de vie se transforment à grande vitesse, apprendre tout au long de la vie n’est plus un choix, mais une nécessité. En Suisse, la formation des adultes dépasse le cadre strictement professionnel : elle devient une réponse stratégique aux mutations économiques, sociales et technologiques. Selon l’Office fédéral de la statistique, près de 45 % des adultes participent régulièrement à une activité de formation continue, un chiffre qui témoigne d’un véritable engagement envers le développement personnel et collectif.

    Paulo Freire

    « L’éducation ne change pas le monde, elle change les personnes qui vont changer le monde. »

    Un monde du travail en pleine transformation

    L’intelligence artificielle, la digitalisation et la transition écologique bouleversent les métiers et redéfinissent les compétences nécessaires. Les entreprises attendent désormais des collaborateurs capables d’apprendre en continu, de s’adapter rapidement et de se réinventer face à l’incertitude. Dans des secteurs comme:

    • La banque
    • La santé
    • L’ingénierie

    Apprendre autrement : flexibilité, numérique et pédagogie active

    L’apprentissage à l’âge adulte ne se limite plus aux méthodes classiques. Les approches modernes privilégient la flexibilité, la participation active et la mise en pratique concrète. Le Blended Learning, par exemple, combine cours en ligne et sessions en présentiel pour concilier contraintes professionnelles et développement personnel. L’apprentissage expérientiel, ou Learning by doing, permet d’intégrer durablement les connaissances par la pratique. Les dispositifs collaboratifs, comme les ateliers ou les communautés d’apprentissage, favorisent les échanges entre pairs et renforcent les compétences sociales. Enfin, l’auto-formation numérique, grâce aux podcasts et tutoriels, offre un accès libre et adapté aux besoins de chacun.

    Le numérique a également transformé le rôle du formateur. Il n’est plus un simple transmetteur de savoirs : il devient facilitateur, mentor et guide, capable de personnaliser le parcours de l’apprenant et de stimuler sa curiosité. L’intelligence artificielle, la réalité virtuelle ou le micro Learning permettent aujourd’hui d’adapter le contenu selon le rythme et le profil de chaque apprenant, tout en rendant l’expérience plus immersive et dynamique. Cependant, ces outils ne doivent pas masquer les défis : isolement, surcharge d’informations et fracture numérique restent des enjeux majeurs à prendre en compte.

    La formation continue comme moteur de transformation culturelle

    Au-delà des compétences techniques, la formation continue joue un rôle essentiel dans la transformation culturelle et sociale.

    • Le partage de savoirs
    • La collaboration intergénérationnelle
    • L’ouverture à de nouvelles perspectives
    • Tissent des réseaux,
    • Échangent leurs expériences
    • Découvrent des approches différentes
    • Enrichissant ainsi à la fois leur parcours personnel et la communauté dans laquelle ils évoluent
    • Marie, 42 ans, a quitté le commerce pour suivre une formation en gestion de projet à l’ifage ; elle travaille aujourd’hui dans une start-up technologique
    • Dans une banque genevoise, un programme interne de formation numérique a permis à plusieurs employés de se réinventer et d’innover

    Ces expériences démontrent que la formation continue est un véritable outil d’émancipation, de réinvention et d’engagement actif dans la société.

    Conclusion : apprendre tout au long de la vie, un état d’esprit

    Apprendre autrement, c’est accepter de se remettre en question, d’explorer de nouveaux horizons et de s’ouvrir à la diversité des savoirs et des expériences. La formation continue n’est pas seulement un moyen de rester compétitif sur le marché du travail : elle est un véritable catalyseur de développement personnel et culturel, contribuant à une société plus ouverte, résiliente et solidaire.

    Albert Jacquard

    « Apprendre, c’est choisir de rester vivant face au monde qui change. »

    • Donner les moyens de s’adapter
    • Participer activement aux changements
    • Transformer son environnement tout en enrichissant sa propre expérience de vie

    [1] Albert Jacquard (1925-2013) était un généticien, essayiste et humaniste français. Connu pour ses travaux sur la génétique des populations, il s’est aussi illustré comme penseur engagé défendant la solidarité, l’égalité et la dignité humaine. Il a beaucoup œuvré pour une éducation ouverte et humaniste, accessible à tous.

    La formation continue à la HEG

    https://www.youtube.com/watch?v=sG5VNf9mJTY&utm_source=chatgpt.com

    (731) (1/3) Quelles sont les différentes formations continues en Suisse ? – YouTube

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